Διάλεξη Νίκου Λυγερού "Ενάντια στη Βαρβαρότητα", Θεατρικό: "Η Σκιά". Πολυχώρος "Αίτιον", Τζιραίων 10 - Μετρό Ακρόπολη. Αθήνα. Τρίτη 9 Φεβρουαρίου 2016.
Tuesday, February 9, 2016
Διάλεξη του Ν. Λυγερού: ''Ενάντια στη Βαρβαρότητα'', Θεατρικό: ''Η Σκιά'', 9/2/2016
Tuesday, February 2, 2016
Ν. Λυγερός - Αν δεν μπορείς ν' αντισταθείς
Αν δεν μπορείς ν’ αντισταθείς στη βαρβαρότητα με τη ζωή σου, γιατί φοβάσαι τον θάνατο, τουλάχιστον παίξε θέατρο, γιατί το έργο μπορεί ν’ αντισταθεί περισσότερο από σένα, διότι γράφει με την φαντασία, την αλήθεια που δεν αντέχει το σύστημα. Βέβαια υπάρχουν άτομα που δεν μπορούν να παίξουν ούτε θέατρο, γιατί φοβούνται για το χώρο εργασίας τους. Αλλά δεν πειράζει αφού σε κάθε περίπτωση δεν μπορούν να προσφέρουν τις δυνάμεις τους στον αγώνα της ανθρώπινης αντίστασης. Επίσης αν δεν μπορούν να δώσουν τέτοιες μάχες για τους αθώους, για τα θύματα, για τους γενοκτονημένους, να ξέρεις ότι παίζουν θέατρο στην εκκλησία όταν λένε ότι είναι Χριστιανοί, γιατί το παράδειγμα του Χριστού δεν σταματά εκτός της. Έτσι αν αντέχεις να εκφράσεις τον λόγο του θεατρικού έργου είναι ήδη σημαντικό από μόνο του. Διότι οι αθώοι πρέπει ν’ ακουστούν ακόμα κι αν δεν έχουν πια φωνή. Κι αν κάποιος σου ασκήσει έντονη κριτική για τα λόγια, θα μπορέσεις να του απαντήσεις ότι εσύ παίζεις απλώς το ρόλο σου κι είναι θέμα ελεύθερης έκφρασης...
Η συνέχεια εδώ: http://lygeros.org/articles?n=23326&l=gr
Ν. Λυγερός - Εκπαίδευση βαρβαρότητας
Ένας υπουργός υπάρχει επειδή έχει επιλεχτεί και υποστηριχτεί όχι μόνο από την κυβέρνησή του, αλλά και από τους ψηφοφόρους του και στην Ελλάδα ανάμεσά τους, λόγω πληθυσμού, δεν μπορεί να μην υπάρχουν Πόντιοι, Μικρασιάτες, Καππαδόκες, Θρακιώτες, δηλαδή άνθρωποι που προέρχονται από περιοχές που έχουν υποστεί γενοκτονία. Αυτό το παράδοξο εξηγείται από τον κομματισμό που είναι, απ’ ό,τι φαίνεται, πιο ισχυρός από τον τόπο καταγωγής και την ιστορία των ατόμων. Και αυτό παρουσιάζεται λόγω έλλειψης γνώσεων στον τομέα της ιστορίας. Έτσι το εργαλείο της προπαγάνδας έχει ένα απέραντο πεδίο δράσης, όπου μπορεί εύκολα να χειραγωγήσει άτομα που προτιμούν την κομματική αλήθεια από κάθε άλλη. Στο κάτω κάτω της γραφής αν δηλώνουν ριζοσπάστες γιατί ν’ ασχοληθούν με τις ρίζες τους, αφού δεν έχουν πια κανένα νόημα γι’ αυτούς. Το πρόβλημα είναι ότι καθιερώνεται μια εκπαίδευση βαρβαρότητας με επίσημο τρόπο δίχως να υπάρχει πραγματική αντίσταση. Διότι δεν έχουμε πια ανθρώπους που είναι οι απόγονοι επιζώντων της γενοκτονίας, αλλά άτομα που είναι απλώς ψηφοφόροι...
Η συνέχεια εδώ: http://lygeros.org/articles?n=23325&l=gr
Ν. Λυγερός - Το αρχιπέλαγος της βαρβαρότητας
Όσοι δεν έχουν διαβάσει το Αρχιπέλαγος του Γκουλάγκ, μπορεί να μην ξέρουν ότι δεν υπάρχει καμιά διαφορά μεταξύ ναζιστικού και κομμουνιστικού καθεστώτος και συνεχίζουν με αθώο τρόπο να πιστεύουν ότι δεν έχουν καθόλου σχέση, ακόμα κι αν έχουν υπογράψει μια συνθήκη μεταξύ τους. Το τραγικό λάθος αυτής της περίπτωσης είναι ότι έχουμε ακόμα και τώρα επεκτάσεις λόγω αυτής της σύγχυσης και βλέπουμε στις δημοκρατικές χώρες εκπροσώπους να εκλέγονται και να χειραγωγούν τη νεολαία, που δεν έχει ιστορικό υπόβαθρο, με τα εργαλεία της ίδιας προπαγάνδας, χωρίς καμιά αντίσταση. Οι επιπτώσεις φαίνονται ακόμα και στα κράτη του Ελληνισμού όπου οι άνθρωποι, που δεν έζησαν ποτέ τις περίφημες δίκες του απαράδεκτου, πιστεύουν σε μια αλλαγή που είναι κενή όσον αφορά στο περιεχόμενο. Έτσι βλέπουμε ότι ένας παλαιωμένος λόγος έχει αντίκτυπο πάνω σε αθώους ή σε άλλα άτομα που έχουν τη νοσταλγία αυτών των καθεστώτων, γιατί τότε είχαν δουλειά. Ξεχνούν, βέβαια, ότι ένας εξωτερικός παρατηρητής θα τους έβλεπε ως σκλάβους σε πλαίσιο δουλείας μόνο και τίποτα άλλο...
Η συνέχεια εδώ: http://lygeros.org/articles?n=23324&l=gr
Monday, February 1, 2016
Ν. Λυγερός - Η έννοια της γενοκτονίας στην Παιδεία
Η έννοια της γενοκτονίας στην Παιδεία, δεν έχει ακόμα αναγνωριστεί από την Πολιτεία και δεν κατανοεί τον σπουδαίο ρόλο που παίζει για την ανάπτυξη των μικρών ανθρώπων. Την ώρα που μερικοί προσπαθούν να καταργήσουν ακόμα και το λεξιλόγιο της γενοκτονίας ενώ ανήκει στην Χάρτα των Ηνωμένων Εθνών, άλλες χώρες δίνουν έμφαση στην διδασκαλία της. Στην πραγματικότητα αν καταλάβαιναν όλοι ότι η έννοια της γενοκτονίας είναι το πρώτο δικαίωμα της Ανθρωπότητας κι όχι απλώς ένα στοιχείο από τα ανθρώπινα δικαιώματα, θα συνειδητοποιήσουν πόσο μεγάλη αξία έχει για τους ανθρώπους και μάλιστα σε παγκόσμιο επίπεδο. Διότι μας αφορά όλους όπου και να βρισκόμαστε διότι η Ανθρωπότητα είναι μία και δεν έχουμε άλλη. Είναι λοιπόν απαραίτητο να υπάρχει στη διδασκαλία των γενεών η εκμάθηση αυτής της αξίας που εισήγαγε ο Raphael Lemkin και καθιερώθηκε στα Ηνωμένα Έθνη. Δεν πρόκειται απλώς για ένα μάθημα μεταξύ άλλων. Είναι απαραίτητο για να μπορέσει κάποιος να πει ότι ανήκει συνειδητά στην Ανθρωπότητα δίχως εξαίρεση...
Η συνέχεια εδώ: http://lygeros.org/articles?n=23293&l=gr